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文以载道|宁雯老师做客第333期文心阁活动
发布时间:2023-11-20     浏览量:   分享到:

11月16日,本学期第9期(总第333期)文心阁活动在长安校区文渊楼1202教室顺利举办。js333线路检测中心副教授、中国古代文学教研室的宁雯老师,以“‘一笑作春温’:古代文学与情感体验”为主题,与同学们进行分享交流。

首先,宁老师从主题“一笑作春温”展开,带领同学们品读苏轼词作《临江仙·送钱穆父》,强调情感体验的意义,进而提出“无论是出于审美的需求还是研究的目的,读懂作品都是最重要的第一步”。面对古代文学与读者之间的时空隔阂,以及扫清文字障碍后仍无法走进文本的困惑,宁老师提出了“读文本就像吃坚果”的感受,鼓励同学们以共情同理之心,代入情境、召唤感官,并勾连自己的生活经验,追寻真切独立、贴近内心的阅读体验,避免先入之见与成说的束缚。

接着,宁老师温润平和地和同学们分享了自己人生中绽开“彩蛋”的珍贵瞬间。在逐渐丰盈的人生阅历中,“浮光跃金”不再是卷中之语,而是晴空下惊鸿一瞥的震撼;“石榴半吐红巾蹙”不再是模糊的想象,而是初夏抬眼之间的触动;“分野中峰变,阴晴众壑殊”不再是诗中画境,而化为秦岭登高俯瞰时的豁然。曹丕的“乐往哀来,怆然伤怀,余顾而言,斯乐难常”、刘过的“欲买桂花同载酒,终不似,少年游”也不再仅仅是纸上之言,而成为了物是人非的深刻感知,以及终究无法复制的生命体验。

而后,宁老师结合个人经历与生活体验,建议同学们尝试把握自身钝感与敏感的尺度,以此感受世间冷暖。同时宁老师指出各人才性分野不同,并以自身学习和研究经历为例,提醒同学们借助感性驱动明哲慎思,以认识自己为前提去找寻切合心性的道路。

分享结束后,在座同学积极向宁老师请教学习和生活中的困惑。宁老师循循善诱,对宋诗情理关系、敏钝抉择等问题做出进一步解答。

本期文心阁活动圆满结束,同学们收获满满。


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