为更好推进毕业生就业指导与服务工作，提升学术型研究生的基本教学能力，解决学院学术型研究生“不会讲、讲不好”的教师应聘难题，近日，学院分别邀请陕西省碑林教师进修学校的张金凤老师与孙波老师围绕“基于生本理念的教学设计”“语文教师数字素养提升的途径与方法”等主题，面向学院有意从事教师职业的学术型研究生开展指导培训。
张金凤老师通过“生本教育是把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育”这一概念，分别从教学设计的特点、教育设计的方法等方面向同学们进行进一步的阐释。孙波老师则结合当下中小学生的特点，提出语文老师应当顺应时代需要，努力提升自身数字素养，强化数字教学能力，并向同学们分享了提升的途径与方法。
此次培训，在“学会讲”的基础之上，进一步解答了学术型研究生在应聘备课时“讲什么”的核心问题，为即将到来的教师岗位招聘打下良好基础。
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